Universidade.pt
Nota de entrada
154,5
1.ª fase 2026
Vagas
42
2026-2027
Candidatos/vaga
5,1
2025
Desemprego
1,1 %
135 diplomados

A Licenciatura em Ciências Biomédicas Laboratoriais ministrada pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra (ESTeSC) integra a área das Tecnologias de Diagnóstico e Terapêutica e tem a duração de 8 semestres, correspondendo a 240 ECTS. Este curso público politécnico prepara os estudantes para a aquisição de conhecimentos sólidos e competências técnicas essenciais no domínio das ciências biomédicas aplicadas ao laboratório, promovendo uma formação integrada que permite a análise, interpretação e resolução de problemas complexos relacionados com a saúde.

Ao longo do curso, os alunos desenvolvem capacidades para atuar em contextos laboratoriais, utilizando tecnologias avançadas para diagnóstico e investigação biomédica. O programa enfatiza a compreensão crítica, a tomada de decisões fundamentadas e a reflexão ética e social inerente à prática profissional. Esta formação confere ainda acesso ao ensino pós-graduado europeu, facilitando a especialização e a mobilidade internacional dos diplomados.

Esta licenciatura é uma oportunidade para quem pretende ingressar numa área científica em crescimento, com forte componente tecnológica e impacto direto na saúde pública e investigação biomédica. O curso é lecionado em Coimbra, no âmbito do ensino superior público politécnico.

Ciências Biomédicas Laboratoriais é uma licenciatura do ensino público da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra - Instituto Politécnico de Coimbra, em Coimbra. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 154,5 pontos (escala 0–200), para 42 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 13,7 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 194 estudantes (5,1 candidatos por vaga); 82,1 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 1,1 % (135 diplomados considerados, dados InfoCursos). 51,1 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 1,2 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 11 instituições →

Como entrar

Notas de entrada e colocaçõescontingente geral · escala 0–200 · média = nota média de candidatura dos colocados
Histórico do Concurso Nacional de Acesso por ano e fase
Ano · faseVagasCandidatosColocadosÚltimo colocado
2026 · 1.ª fase4242154,5
2025 · 1.ª fase3819439140,8
2025 · 2.ª fase4214127,0
2024 · 1.ª fase3823938150,3
2024 · 2.ª fase2304145,8
2023 · 1.ª fase3833938162,2
2023 · 2.ª fase2374160,4
2022 · 1.ª fase166,0
2022 · 2.ª fase165,3
2021 · 1.ª fase166,4
2021 · 2.ª fase179,5
2020 · 1.ª fase155,8
2020 · 2.ª fase159,0
Provas e fórmula de cálculoguia DGES
Fórmula de cálculo
Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
Classificações mínimas
nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
Pré-requisitos
Seleção · Grupo A - Comunicação interpessoal
Preferência regional
20% das vagas · área de influência: Aveiro, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria, Viseu

O percurso dos estudantes

Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.

Percentil de entradaInfoCursos/DGEEC
Percentil e nota média de entrada por ano de ingresso
IngressoPercentilNota média (0–20)Via CNA
202541,9 %15,138
202448,9 %16,237
202360,5 %16,838
202269,1 %17,238
202160,2 %17,037
202061,3 %16,337
Percentil face a todos os matriculados do mesmo ano no ensino superior.
Um ano após o ingresso86 inscritos
Continuam no mesmo curso
95,3 %
Mudam de curso na instituição
1,2 %
Mudam de instituição
2,3 %
Deixam o ensino superior
1,2 %
Taxa de conclusãoingresso 2017/2018 · 47 inscritos
No tempo previsto (4 anos)
51,1 %
Com mais um ano
68,1 %
Com mais três anos
76,6 %
Formas de ingresso76 inscritos
Concurso Nacional — 1.ª opção
65,8 %
Concurso Nacional — outras opções
22,4 %
Concurso local ou institucional
0 %
Outros do regime geral
7,9 %
Mudança de curso
0 %
Maiores de 23
0 %
Outros regimes
3,9 %
Género dos alunos
Mulheres
85 %
Homens
15 %
Nacionalidade
Portugueses
82,9 %
Estrangeiros
17,1 %
Distribuição por idades
<=18
19,3 %
19
19,8 %
20
19,8 %
21
18,7 %
22
9,1 %
23
2,7 %
24
2,7 %
25-27
3,7 %
28-30
2,1 %
31-39
1,6 %
>=40
0,5 %
Classificações finaismédia 14,7 valores
12 valores
1,3 %
13 valores
10 %
14 valores
31,3 %
15 valores
40 %
16 valores
15 %
17 valores
2,5 %