Universidade.pt
Nota de entrada
132,7
1.ª fase 2021
Vagas
20
2026-2027
Candidatos/vaga
0,2
2025
Desemprego
0,9 %
51 diplomados

A Licenciatura em Engenharia Química ministrada pela Escola Superior de Tecnologia e de Gestão de Bragança (ESTiG) / IPB é um curso público politécnico com a duração de 6 semestres e um total de 180 ECTS. Integrado na área de Tecnologia dos Processos Químicos, este curso prepara os estudantes para a compreensão e aplicação dos princípios fundamentais da termodinâmica, fenómenos de transferência e engenharia dos processos químicos.

Ao longo da formação, os alunos desenvolvem competências técnico-científicas e profissionais essenciais para atuar em contextos relacionados com a química e a engenharia de processos. O programa enfatiza o domínio de conhecimentos que permitem a análise, conceção e otimização de processos químicos, preparando os diplomados para responder aos desafios técnicos do setor.

Esta licenciatura confere o grau de licenciado a quem demonstre capacidade para aplicar os conhecimentos adquiridos na área da engenharia química, assegurando uma sólida base científica e técnica para o exercício profissional. O curso é lecionado em Bragança, no distrito homónimo, e enquadra-se no ensino superior público politécnico.

Engenharia Química é uma licenciatura do ensino público da Escola Superior de Tecnologia e de Gestão de Bragança - Instituto Politécnico de Bragança, em Bragança. Na 1.ª fase de 2021, a nota do último colocado foi 132,7 pontos (escala 0–200). Face ao ano anterior, a nota desceu 4,9 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 4 estudantes (0,2 candidatos por vaga). A taxa de desemprego dos diplomados é de 0,9 % (51 diplomados considerados, dados InfoCursos). 23,1 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 25,6 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 6 instituições →

Como entrar

Notas de entrada e colocaçõescontingente geral · escala 0–200 · média = nota média de candidatura dos colocados
Histórico do Concurso Nacional de Acesso por ano e fase
Ano · faseVagasCandidatosColocadosÚltimo colocado
2026 · 1.ª fase200
2025 · 1.ª fase2040
2025 · 2.ª fase2010
2024 · 1.ª fase2010
2023 · 1.ª fase2690
2021 · 1.ª fase132,7
2021 · 2.ª fase137,1
2020 · 1.ª fase137,6
20 vagas sobrantes da 1.ª fase de 2026 · Como ler estes números
Provas e fórmula de cálculoguia DGES
Fórmula de cálculo
Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
Classificações mínimas
nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
Preferência regional
50% das vagas · área de influência: Braga, Bragança, Guarda, Portalegre, Viana do Castelo, Vila Real, Viseu
Acessos preferenciais
10% das vagas · cursos de origem: 602 Cursos Técnico-Profissionais (Todos os Cursos); 604 Cursos da Via Profissionalizante do 12º Ano (Todos); 606 Cursos da Via Profissionalizante dos 10º/12º Anos (Todos); 755 Técnico de Laboratório; 815 Agrupamento 1 / Química; G53 Química Industrial e Laboratorial (Portaria n.º 265/2013); G80 Cursos profissionais das EP anteriores ao DL 74/2004; H53 Química Industrial e Laboratorial; P16 Técnico de Análise Laboratorial; P76 Técnico de Química Industrial; P89 Técnico de Transformação de Polímeros/Processos de Produção; P99 Técnico de Transformação de Polímeros/Controle da Qualidade; R58 Técnico de Controlo de Qualidade Alimentar; T07 Técnico de Análise Laboratorial; T10 Técnico de Controlo de Qualidade Alimentar; T46 Técnico de Química Industrial; T50 Técnico de Transformação de Polímeros/Processos de Produção; U20 Técnico de Sistemas de Tratamento de Águas

O percurso dos estudantes

Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.

Um ano após o ingresso43 inscritos
Continuam no mesmo curso
69,8 %
Já diplomados
2,3 %
Mudam de curso na instituição
2,3 %
Mudam de instituição
0 %
Deixam o ensino superior
25,6 %
Taxa de conclusãoingresso 2018/2019 · 13 inscritos
No tempo previsto (3 anos)
23,1 %
Com mais um ano
30,8 %
Com mais três anos
46,2 %
Formas de ingresso49 inscritos
Concurso Nacional — 1.ª opção
0 %
Concurso Nacional — outras opções
0 %
Concurso local ou institucional
0 %
Outros do regime geral
0 %
Mudança de curso
2 %
Maiores de 23
2 %
Outros regimes
95,9 %
Género dos alunos
Mulheres
55,6 %
Homens
44,4 %
Nacionalidade
Portugueses
5,6 %
Estrangeiros
94,4 %
Distribuição por idades
<=18
2,2 %
19
3,3 %
20
15,6 %
21
17,8 %
22
14,4 %
23
12,2 %
24
10 %
25-27
10 %
28-30
8,9 %
31-39
3,3 %
>=40
2,2 %
Classificações finaismédia 13,9 valores
11 valores
3,1 %
12 valores
21,9 %
13 valores
21,9 %
14 valores
18,8 %
15 valores
9,4 %
16 valores
18,8 %
17 valores
6,3 %