Geografia e Planeamento Regional
- Nota de entrada
- 141,5
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 58
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 6,1
- 2025
- Desemprego
- 4,2 %
- 188 diplomados
Geografia e Planeamento Regional é uma licenciatura ministrada na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (NOVA FCSH), em Lisboa, que se dedica ao estudo das dinâmicas espaciais e territoriais. O curso aborda a análise dos processos naturais e humanos que moldam os territórios, bem como as estratégias de planeamento e gestão do espaço regional. Os estudantes desenvolvem competências em análise geográfica, cartografia, sistemas de informação geográfica (SIG) e políticas territoriais.
Esta formação prepara os alunos para compreender e intervir em questões relacionadas com o ordenamento do território, desenvolvimento regional e sustentabilidade ambiental. O curso integra conhecimentos das ciências sociais e naturais, promovendo uma visão crítica e multidisciplinar sobre os desafios do planeamento urbano e regional. Ao longo do percurso, os estudantes adquirem ferramentas técnicas e metodológicas essenciais para a análise e gestão do espaço.
A licenciatura em Geografia e Planeamento Regional corresponde ao 1º ciclo do ensino superior, conforme definido pela Direção-Geral do Ensino Superior, e é lecionada na cidade de Lisboa. Esta formação constitui uma base sólida para quem pretende aprofundar estudos em áreas relacionadas com o território, o ambiente e o desenvolvimento regional.
Geografia e Planeamento Regional é uma licenciatura do ensino público da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nova de Lisboa, em Lisboa. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 141,5 pontos (escala 0–200), para 58 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 3,5 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 346 estudantes (6,1 candidatos por vaga); 66,7 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 4,2 % (188 diplomados considerados, dados InfoCursos). 50 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 8,3 % deixam o ensino superior no primeiro ano.
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 58 | — | — | 58 | 141,5 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 57 | 346 | 78 | 57 | 138,0 | 145,2 |
| 2025 · 2.ª fase | 9 | 106 | 20 | 14 | 137,0 | 141,5 |
| 2024 · 1.ª fase | 57 | 317 | 54 | 58 | 134,5 | 147,0 |
| 2024 · 2.ª fase | 4 | 77 | 12 | 5 | 153,0 | 157,1 |
| 2023 · 1.ª fase | 57 | 506 | 97 | 57 | 140,5 | 149,9 |
| 2023 · 2.ª fase | 7 | 153 | 39 | 9 | 144,0 | 149,4 |
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 53,3 % | 14,4 | 57 |
| 2024 | 56,6 % | 14,8 | 59 |
| 2023 | 59,5 % | 15,1 | 57 |
| 2022 | 51,6 % | 14,6 | 59 |
| 2021 | 73,1 % | 16,3 | 58 |
| 2020 | 67,1 % | 15,6 | 69 |
- Continuam no mesmo curso
- 83,5 %
- Mudam de curso na instituição
- 0 %
- Mudam de instituição
- 8,3 %
- Deixam o ensino superior
- 8,3 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 50 %
- Com mais um ano
- 54,3 %
- Com mais três anos
- 57,1 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 73,6 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 8,2 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 16,4 %
- Mudança de curso
- 0 %
- Maiores de 23
- 0,9 %
- Outros regimes
- 0,9 %
- Mulheres
- 35,4 %
- Homens
- 64,6 %
- Portugueses
- 92,8 %
- Estrangeiros
- 7,2 %
- <=18
- 17,7 %
- 19
- 28,2 %
- 20
- 17,1 %
- 21
- 13,8 %
- 22
- 9,9 %
- 23
- 6,1 %
- 24
- 1,7 %
- 25-27
- 2,8 %
- 28-30
- 0,6 %
- 31-39
- 0,6 %
- >=40
- 1,7 %
- 12 valores
- 9,6 %
- 13 valores
- 31,7 %
- 14 valores
- 32,7 %
- 15 valores
- 16,3 %
- 16 valores
- 5,8 %
- 17 valores
- 3,8 %