- Nota de entrada
- 144,8
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 70
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 3
- 2025
- Desemprego
- 1,7 %
- 528 diplomados
Gestão (regime pós-laboral) é uma licenciatura de 1º ciclo ministrada pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL) / IPL, com a duração de 6 semestres e um total de 180 ECTS. Este curso público politécnico, lecionado em regime pós-laboral na cidade de Lisboa, destina-se a quem pretende aprofundar competências em gestão, inovação e empreendedorismo, independentemente da sua área de formação anterior ou experiência profissional.
O programa foca-se no desenvolvimento científico e profissional, proporcionando uma compreensão estruturada dos conceitos e teorias da gestão e do empreendedorismo, bem como a sua aplicação prática em contextos organizacionais. Os estudantes adquirem conhecimentos essenciais para a gestão em níveis intermédios e superiores, explorando novos modelos de negócio e o impacto do processo empreendedor nas empresas e na comunidade, tanto a nível nacional como internacional.
Este curso prepara os alunos para enfrentar a crescente complexidade e incerteza dos ambientes organizacionais, desenvolvendo competências individuais de gestão aplicáveis nos setores público, privado e social. A formação inclui ainda o contacto com testemunhos de empreendedores de sucesso, promovendo a iniciativa e a inovação num contexto competitivo global.
Gestão (regime pós-laboral) é uma licenciatura do ensino público da Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa - Instituto Politécnico de Lisboa, em Lisboa. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 144,8 pontos (escala 0–200), para 70 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 5,0 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 268 estudantes (3 candidatos por vaga); 22,2 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 1,7 % (528 diplomados considerados, dados InfoCursos). 32,4 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 10,1 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 48 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 70 | — | — | 70 | 144,8 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 89 | 268 | 31 | 90 | 139,8 | 146,9 |
| 2025 · 2.ª fase | 10 | 97 | 15 | 26 | 141,0 | 146,9 |
| 2024 · 1.ª fase | 87 | 445 | 74 | 88 | 151,1 | 156,5 |
| 2024 · 2.ª fase | 12 | 203 | 32 | 15 | 158,7 | 159,8 |
| 2023 · 1.ª fase | 83 | 464 | 67 | 87 | 150,8 | 156,6 |
| 2023 · 2.ª fase | 16 | 236 | 37 | 24 | 154,9 | 159,0 |
- Provas de ingresso
- EconomiaouMatemáticaouMatemática+PortuguêsouEconomia+MatemáticaouEconomia+Português
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 40,1 % | 14,6 | 88 |
| 2024 | 56,6 % | 15,6 | 82 |
| 2023 | 55,6 % | 15,7 | 81 |
| 2022 | 53,7 % | 15,6 | 82 |
| 2021 | 43,5 % | 15,1 | 84 |
| 2020 | 45,3 % | 14,8 | 114 |
- Continuam no mesmo curso
- 71,9 %
- Mudam de curso na instituição
- 7,5 %
- Mudam de instituição
- 10,6 %
- Deixam o ensino superior
- 10,1 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 32,4 %
- Com mais um ano
- 47,1 %
- Com mais três anos
- 49 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 19,9 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 27,6 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 32,7 %
- Mudança de curso
- 5,1 %
- Maiores de 23
- 7,1 %
- Outros regimes
- 7,7 %
- Mulheres
- 41 %
- Homens
- 59 %
- Portugueses
- 93,7 %
- Estrangeiros
- 6,3 %
- <=18
- 12,5 %
- 19
- 15,7 %
- 20
- 14,8 %
- 21
- 12,5 %
- 22
- 9,7 %
- 23
- 6,6 %
- 24
- 4,8 %
- 25-27
- 6 %
- 28-30
- 5,1 %
- 31-39
- 8,5 %
- >=40
- 3,7 %
- 12 valores
- 19,6 %
- 13 valores
- 26,8 %
- 14 valores
- 25,9 %
- 15 valores
- 14,3 %
- 16 valores
- 8 %
- 17 valores
- 3,6 %
- 18 valores
- 1,8 %

