Universidade.pt
Nota de entrada
126,7
1.ª fase 2024
Vagas
35
2026-2027
Candidatos/vaga
0,5
2025
Desemprego
2,4 %
41 diplomados

A Licenciatura em Informática e Multimédia da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco (ESTCB) / IPCB é um curso de 1º ciclo com a duração de 6 semestres, totalizando 180 ECTS. Esta formação insere-se na área das Ciências Informáticas e é ministrada em regime de ensino superior público politécnico, na cidade de Castelo Branco.

O programa prepara profissionais capazes de projetar, desenvolver e manter aplicações de software e sistemas de informação, com especial enfoque no desenvolvimento de conteúdos multimédia e aplicações para a internet. Os estudantes adquirem competências técnicas e práticas em áreas como programação, multimédia, design de conteúdos digitais e tecnologias web, promovendo uma formação sólida para responder às exigências do mercado tecnológico atual.

Esta licenciatura proporciona uma base teórica e prática que permite aos diplomados atuar em diversos contextos relacionados com a informática e a multimédia, valorizando a inovação e a criatividade na criação de soluções digitais. A formação é orientada para o desenvolvimento de perfis profissionais especializados em multimédia e conteúdos para internet, integrando conhecimentos técnicos e competências aplicadas.

Informática e Multimédia é uma licenciatura do ensino público da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco - Instituto Politécnico de Castelo Branco, em Castelo Branco. Na 1.ª fase de 2024, a nota do último colocado foi 126,7 pontos (escala 0–200), para 35 vagas. Face ao ano anterior, a nota desceu 38,8 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 19 estudantes (0,5 candidatos por vaga); 100 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 2,4 % (41 diplomados considerados, dados InfoCursos). 33,8 % deixam o ensino superior no primeiro ano.

Como entrar

Notas de entrada e colocaçõescontingente geral · escala 0–200 · média = nota média de candidatura dos colocados
Histórico do Concurso Nacional de Acesso por ano e fase
Ano · faseVagasCandidatosColocadosÚltimo colocado
2026 · 1.ª fase352
2025 · 1.ª fase35192
2025 · 2.ª fase33133131,0
2024 · 1.ª fase35152126,7
2024 · 2.ª fase3330
2023 · 1.ª fase35202165,5
2023 · 2.ª fase3371144,6
2022 · 2.ª fase130,5
33 vagas sobrantes da 1.ª fase de 2026 · Como ler estes números
Provas e fórmula de cálculoguia DGES
Fórmula de cálculo
Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
Classificações mínimas
nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
Preferência regional
30% das vagas · área de influência: Castelo Branco, Guarda, Portalegre, Santarém, R. A. Açores, R. A. Madeira
Acessos preferenciais
20% das vagas · cursos de origem: 602 Cursos Técnico-Profissionais (Todos os Cursos); 604 Cursos da Via Profissionalizante do 12º Ano (Todos); 606 Cursos da Via Profissionalizante dos 10º/12º Anos (Todos); 813 Agrupamento 1 / Informática; P14 Técnico de Multimédia; P17 Técnico de Animação 2D e 3D; P20 Técnico de Artes Gráficas; P21 Técnico de Audiovisuais; P36 Técnico de Desenho Digital 3D; P37 Técnico de Design; P39 Técnico de Design Gráfico; P53 Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos; P56 Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos; P59 Técnico de Informática de Gestão

O percurso dos estudantes

Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.

Percentil de entradaInfoCursos/DGEEC
Percentil e nota média de entrada por ano de ingresso
IngressoPercentilNota média (0–20)Via CNA
202521,1 %13,55
202415,7 %14,53
202343,6 %15,53
202251,8 %17,11
Percentil face a todos os matriculados do mesmo ano no ensino superior.
Um ano após o ingresso77 inscritos
Continuam no mesmo curso
58,4 %
Mudam de curso na instituição
2,6 %
Mudam de instituição
5,2 %
Deixam o ensino superior
33,8 %
Formas de ingresso52 inscritos
Concurso Nacional — 1.ª opção
9,6 %
Concurso Nacional — outras opções
0 %
Concurso local ou institucional
0 %
Outros do regime geral
0 %
Mudança de curso
3,8 %
Maiores de 23
13,5 %
Outros regimes
73,1 %
Género dos alunos
Mulheres
14,8 %
Homens
85,2 %
Nacionalidade
Portugueses
63,6 %
Estrangeiros
36,4 %
Distribuição por idades
<=18
3,4 %
19
8 %
20
6,8 %
21
11,4 %
22
12,5 %
23
5,7 %
24
13,6 %
25-27
12,5 %
28-30
9,1 %
31-39
11,4 %
>=40
5,7 %
Classificações finaismédia 14,6 valores
12 valores
15,8 %
13 valores
15,8 %
14 valores
21,1 %
15 valores
10,5 %
16 valores
26,3 %
18 valores
5,3 %
19 valores
5,3 %