Matemática Aplicada à Economia e à Gestão
- Nota de entrada
- 120,0
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 22
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 3,4
- 2025
- Desemprego
- 3,4 %
- 86 diplomados
Matemática Aplicada à Economia e à Gestão é uma licenciatura ministrada pela Escola de Ciências e Tecnologia (ECT) da Universidade de Évora, que integra o primeiro ciclo do ensino superior. Este curso combina os fundamentos da matemática com as suas aplicações práticas nas áreas da economia e da gestão, proporcionando uma formação sólida em métodos quantitativos e analíticos essenciais para a tomada de decisões em contextos económicos e empresariais.
Ao longo do curso, os estudantes desenvolvem competências em modelação matemática, análise estatística, otimização e técnicas computacionais, que são aplicadas a problemas reais das ciências económicas e da gestão. Esta preparação permite compreender e interpretar fenómenos económicos complexos, bem como apoiar a gestão eficiente de organizações, através do uso rigoroso de ferramentas matemáticas.
A licenciatura em Matemática Aplicada à Economia e à Gestão está sediada em Évora e enquadra-se numa área científica que alia o raciocínio lógico à aplicação prática, formando profissionais capazes de atuar em diversos setores que valorizam a análise quantitativa. O curso segue as normas do ensino superior português e está devidamente reconhecido pela Direção-Geral do Ensino Superior.
Matemática Aplicada à Economia e à Gestão é uma licenciatura do ensino público da Escola de Ciências e Tecnologia - Universidade de Évora, em Évora. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 120,0 pontos (escala 0–200), para 22 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 2,5 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 79 estudantes (3,4 candidatos por vaga); 42,1 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 3,4 % (86 diplomados considerados, dados InfoCursos). 45 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 25,3 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 4 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 22 | — | — | 17 | 120,0 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 23 | 79 | 8 | 19 | 117,5 | 148,3 |
| 2025 · 2.ª fase | 5 | 16 | 3 | 5 | 130,5 | 141,6 |
| 2024 · 1.ª fase | 26 | 97 | 13 | 21 | 123,4 | 144,7 |
| 2024 · 2.ª fase | 6 | 15 | 0 | 2 | 133,6 | 134,6 |
| 2023 · 1.ª fase | 25 | 117 | 12 | 25 | 127,9 | 144,7 |
| 2023 · 2.ª fase | 3 | 30 | 6 | 3 | 140,8 | 142,0 |
- Provas de ingresso
- Matemática AouEconomia+Matemática AouFísica e Química+Matemática AouGeografia+Matemática AouGeometria Descritiva+Matemática AouMatemática A+PortuguêsouBiologia e Geologia+Matemática A
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 44,6 % | 14,9 | 21 |
| 2024 | 21,5 % | 14,5 | 22 |
| 2023 | 25 % | 14,5 | 25 |
| 2022 | 22,9 % | 14,1 | 25 |
| 2021 | 24,6 % | 13,8 | 29 |
| 2020 | 21,4 % | 13,5 | 40 |
- Continuam no mesmo curso
- 64 %
- Mudam de curso na instituição
- 6,7 %
- Mudam de instituição
- 4 %
- Deixam o ensino superior
- 25,3 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 45 %
- Com mais um ano
- 55 %
- Com mais três anos
- 72,5 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 31,9 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 14,5 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 21,7 %
- Mudança de curso
- 10,1 %
- Maiores de 23
- 0 %
- Outros regimes
- 21,7 %
- Mulheres
- 54,2 %
- Homens
- 45,8 %
- Portugueses
- 90,7 %
- Estrangeiros
- 9,3 %
- <=18
- 16,8 %
- 19
- 25,2 %
- 20
- 15 %
- 21
- 12,1 %
- 22
- 6,5 %
- 23
- 9,3 %
- 24
- 5,6 %
- 25-27
- 4,7 %
- 28-30
- 1,9 %
- 31-39
- 0,9 %
- >=40
- 1,9 %
- 11 valores
- 2,3 %
- 12 valores
- 41,9 %
- 13 valores
- 25,6 %
- 14 valores
- 16,3 %
- 15 valores
- 7 %
- 16 valores
- 7 %

