- Nota de entrada
- 114,0
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 57
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 2,2
- 2025
- Desemprego
- 4,6 %
- 150 diplomados
A Licenciatura em Turismo da Escola de Ciências Humanas e Sociais (ECHS) da UTAD, com sede em Vila Real, é um curso superior público universitário com a duração de 6 semestres e um total de 180 ECTS. Inserido na área de Turismo e Lazer, este curso visa formar profissionais com competências sólidas em planeamento, gestão e marketing de destinos turísticos e empresas do setor. O programa aborda ainda as implicações económicas, sociais e ambientais do turismo, preparando os estudantes para atuar em contextos nacionais e internacionais.
Ao longo da formação, os alunos desenvolvem conhecimentos teóricos e práticos que lhes permitem compreender a importância estratégica do turismo para as economias e sociedades, bem como as dinâmicas competitivas do setor a nível global. A licenciatura prepara os diplomados para exercer funções de gestão e planeamento, contribuindo para o fortalecimento das qualificações dos recursos humanos no setor turístico.
Este curso proporciona uma base sólida para quem pretende ingressar numa área em crescimento, com relevância económica e social. A formação conferida pela UTAD habilita os licenciados a responder aos desafios do turismo contemporâneo, promovendo um desenvolvimento sustentável e inovador dos destinos e das organizações turísticas.
Turismo é uma licenciatura do ensino público da Escola de Ciências Humanas e Sociais - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 114,0 pontos (escala 0–200), para 57 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 0,2 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 128 estudantes (2,2 candidatos por vaga); 54,3 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 4,6 % (150 diplomados considerados, dados InfoCursos). 62,7 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 13 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 22 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 57 | — | — | 57 | 114,0 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 57 | 128 | 19 | 35 | 113,8 | 131,2 |
| 2025 · 2.ª fase | 28 | 47 | 8 | 17 | 106,8 | 126,0 |
| 2024 · 1.ª fase | 57 | 219 | 36 | 57 | 130,6 | 140,3 |
| 2024 · 2.ª fase | 11 | 67 | 15 | 11 | 137,0 | 144,1 |
| 2023 · 1.ª fase | 57 | 274 | 35 | 57 | 135,2 | 143,8 |
| 2023 · 2.ª fase | 8 | 68 | 12 | 13 | 133,0 | 141,3 |
- Provas de ingresso
- PortuguêsouGeografiaouEconomia+PortuguêsouGeografia+Mat. Apl. Ciências Soc.ouGeografia+PortuguêsouMat. Apl. Ciências Soc.+PortuguêsouEconomia+GeografiaouEconomia+Mat. Apl. Ciências Soc.
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 28,2 % | 13,0 | 39 |
| 2024 | 36 % | 14,0 | 55 |
| 2023 | 30,4 % | 14,3 | 55 |
| 2022 | 37,4 % | 14,2 | 57 |
| 2021 | 34,4 % | 14,7 | 52 |
| 2020 | 38,7 % | 14,3 | 56 |
- Continuam no mesmo curso
- 82,1 %
- Mudam de curso na instituição
- 3,3 %
- Mudam de instituição
- 1,6 %
- Deixam o ensino superior
- 13 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 62,7 %
- Com mais um ano
- 64,7 %
- Com mais três anos
- 72,5 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 38 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 25 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 29 %
- Mudança de curso
- 2 %
- Maiores de 23
- 0 %
- Outros regimes
- 6 %
- Mulheres
- 54,5 %
- Homens
- 45,5 %
- Portugueses
- 95,5 %
- Estrangeiros
- 4,5 %
- <=18
- 17,3 %
- 19
- 33,3 %
- 20
- 26,9 %
- 21
- 12,2 %
- 22
- 2,6 %
- 23
- 2,6 %
- 24
- 1,9 %
- 25-27
- 0,6 %
- 28-30
- 1,9 %
- 31-39
- 0,6 %
- 11 valores
- 1,4 %
- 12 valores
- 8,3 %
- 13 valores
- 16,7 %
- 14 valores
- 34,7 %
- 15 valores
- 29,2 %
- 16 valores
- 8,3 %
- 17 valores
- 1,4 %

