Ciências da Educação
- Nota de entrada
- 129,5
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 31
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 1,7
- 2025
A Licenciatura em Ciências da Educação da Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade da Madeira é um curso de ensino superior público universitário com a duração de 6 semestres (3 anos), totalizando 180 ECTS. Este ciclo de estudos prepara os estudantes para atuar em diversas áreas relacionadas com a educação, formação e animação sociocultural, destacando-se pela intervenção e interação em contextos educativos variados, sem se centrar exclusivamente no exercício da docência.
Ao longo do curso, os alunos desenvolvem competências científicas e técnicas, adquirindo ferramentas essenciais para a análise, investigação e intervenção em domínios educativos. A formação privilegia a reflexão crítica sobre a educação enquanto fenómeno transversal a todas as culturas, promovendo uma abordagem integrada que combina metodologias de investigação científica com práticas formativas. Este percurso académico visa capacitar os estudantes para compreender e intervir nas dinâmicas sociais e educativas contemporâneas.
Esta licenciatura é uma oportunidade para quem pretende aprofundar conhecimentos na área das Ciências da Educação e contribuir para o desenvolvimento de práticas educativas inovadoras e socialmente relevantes, especialmente no contexto da região da Madeira.
Ciências da Educação é uma licenciatura do ensino público da Faculdade de Ciências Sociais - Universidade da Madeira, no Funchal. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 129,5 pontos (escala 0–200), para 31 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 2,5 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 50 estudantes (1,7 candidatos por vaga); 36,8 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. 80 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 16,5 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 5 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 31 | — | — | 31 | 129,5 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 29 | 50 | 7 | 19 | 127,0 | 133,0 |
| 2025 · 2.ª fase | 10 | 17 | 3 | 11 | 111,3 | 128,8 |
| 2024 · 1.ª fase | 29 | 129 | 28 | 29 | 137,6 | 144,0 |
| 2024 · 2.ª fase | 2 | 53 | 17 | 2 | 153,0 | 154,2 |
| 2023 · 1.ª fase | 27 | 142 | 42 | 27 | 136,6 | 143,6 |
| 2023 · 2.ª fase | 1 | 63 | 23 | 2 | 155,8 | 157,0 |
- Provas de ingresso
- PortuguêsouMat. Apl. Ciências Soc.ouMat. Apl. Ciências Soc.+PortuguêsouHistória+Mat. Apl. Ciências Soc.ouHistória+Português
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
- Preferência regional
- 50% das vagas · área de influência: R. A. Madeira
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 25,7 % | 13,2 | 28 |
| 2024 | 40,3 % | 14,5 | 28 |
| 2023 | 37,4 % | 14,5 | 27 |
| 2022 | 33,2 % | 14,1 | 27 |
| 2021 | 31 % | 13,7 | 33 |
| 2020 | 28,7 % | 13,7 | 36 |
- Continuam no mesmo curso
- 75,9 %
- Mudam de curso na instituição
- 6,3 %
- Mudam de instituição
- 1,3 %
- Deixam o ensino superior
- 16,5 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 80 %
- Com mais um ano
- 80 %
- Com mais três anos
- 83,3 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 33,8 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 26,8 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 9,9 %
- Mudança de curso
- 4,2 %
- Maiores de 23
- 19,7 %
- Outros regimes
- 5,6 %
- Mulheres
- 79,8 %
- Homens
- 20,2 %
- Portugueses
- 90,9 %
- Estrangeiros
- 9,1 %
- <=18
- 10,1 %
- 19
- 16,2 %
- 20
- 19,2 %
- 21
- 16,2 %
- 22
- 9,1 %
- 23
- 4 %
- 24
- 4 %
- 25-27
- 2 %
- 28-30
- 3 %
- 31-39
- 6,1 %
- >=40
- 10,1 %
- 13 valores
- 8,1 %
- 14 valores
- 22,6 %
- 15 valores
- 37,1 %
- 16 valores
- 24,2 %
- 17 valores
- 8,1 %

