- Nota de entrada
- 134,0
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 30
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 5,2
- 2025
- Desemprego
- 2,3 %
- 64 diplomados
A Licenciatura em Engenharia Mecânica da Escola de Ciências e Tecnologia (ECT) da UTAD, localizada em Vila Real, é um curso superior público universitário com a duração de 6 semestres e um total de 180 ECTS. Inserido na área de Metalurgia e Metalomecânica, este ciclo de estudos visa proporcionar uma formação sólida em ciências básicas e de engenharia, preparando os estudantes para o exercício profissional e para o desenvolvimento da cidadania.
Ao longo do curso, os alunos desenvolvem competências específicas que abrangem os princípios fundamentais da engenharia mecânica, incluindo o domínio de tecnologias e métodos aplicados à conceção, análise, fabrico e manutenção de sistemas mecânicos. Esta formação permite aos licenciados enfrentar desafios técnicos e científicos, dotando-os de capacidades para atuar em diversas áreas da engenharia.
O grau de Licenciado em Engenharia Mecânica é conferido após a conclusão do curso, que corresponde a um esforço académico de três anos. O curso está estruturado para garantir uma preparação rigorosa e abrangente, alinhada com os requisitos do ensino superior público em Portugal.
Engenharia Mecânica é uma licenciatura do ensino público da Escola de Ciências e Tecnologia - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 134,0 pontos (escala 0–200), para 30 vagas. Face ao ano anterior, a nota subiu 8,0 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 157 estudantes (5,2 candidatos por vaga); 44,4 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 2,3 % (64 diplomados considerados, dados InfoCursos). 34,5 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 10,6 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 21 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 30 | — | — | 30 | 134,0 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 30 | 157 | 12 | 27 | 126,0 | 142,1 |
| 2025 · 2.ª fase | 4 | 34 | 6 | 5 | 141,0 | 144,5 |
| 2024 · 1.ª fase | 28 | 139 | 13 | 28 | 131,4 | 147,2 |
| 2024 · 2.ª fase | 0 | 18 | 0 | 2 | 150,4 | 151,1 |
| 2023 · 1.ª fase | 26 | 131 | 7 | 26 | 133,0 | 146,0 |
| 2023 · 2.ª fase | 0 | 18 | 5 | 3 | 143,7 | 151,6 |
| 2022 · 1.ª fase | — | — | — | — | 129,7 | — |
| 2022 · 2.ª fase | — | — | — | — | 153,2 | — |
| 2021 · 1.ª fase | — | — | — | — | 127,8 | — |
| 2021 · 2.ª fase | — | — | — | — | 144,3 | — |
| 2020 · 1.ª fase | — | — | — | — | 132,5 | — |
| 2020 · 2.ª fase | — | — | — | — | 137,3 | — |
- Provas de ingresso
- Física e Química+Matemática A
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 26,7 % | 14,3 | 30 |
| 2024 | 24,1 % | 14,8 | 27 |
| 2023 | 22,2 % | 14,7 | 26 |
| 2022 | 25,6 % | 14,9 | 26 |
| 2021 | 19,7 % | 14,4 | 27 |
| 2020 | 25,5 % | 14,5 | 34 |
- Continuam no mesmo curso
- 84,8 %
- Mudam de curso na instituição
- 1,5 %
- Mudam de instituição
- 3 %
- Deixam o ensino superior
- 10,6 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 34,5 %
- Com mais um ano
- 58,6 %
- Com mais três anos
- 65,5 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 25,7 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 30 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 18,6 %
- Mudança de curso
- 2,9 %
- Maiores de 23
- 7,1 %
- Outros regimes
- 15,7 %
- Mulheres
- 6,1 %
- Homens
- 93,9 %
- Portugueses
- 97,3 %
- Estrangeiros
- 2,7 %
- <=18
- 17,7 %
- 19
- 19 %
- 20
- 18,4 %
- 21
- 11,6 %
- 22
- 8,8 %
- 23
- 6,8 %
- 24
- 5,4 %
- 25-27
- 4,1 %
- 28-30
- 2,7 %
- 31-39
- 2,7 %
- >=40
- 2,7 %
- 11 valores
- 2,5 %
- 12 valores
- 67,5 %
- 13 valores
- 20 %
- 14 valores
- 7,5 %
- 15 valores
- 2,5 %