Tecnologias Digitais Educativas
- Nota de entrada
- 123,0
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 35
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 4,9
- 2025
Tecnologias Digitais Educativas é uma licenciatura de 1º ciclo ministrada no ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Sintra), com uma duração de 6 semestres e um total de 180 ECTS. Este curso insere-se na área das Ciências da Educação e tem como objetivo formar profissionais capazes de integrar e aplicar tecnologias digitais no contexto educativo, promovendo a inovação e a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.
Ao longo do curso, os estudantes desenvolvem competências em áreas como a conceção, implementação e avaliação de recursos e ambientes digitais educativos, assim como a utilização crítica e criativa das tecnologias na educação. A formação combina conhecimentos teóricos e práticos, preparando os alunos para atuar em diferentes contextos educativos, desde escolas a instituições de formação e organizações que utilizem tecnologias digitais para fins pedagógicos.
Este curso público universitário oferece uma sólida base científica e tecnológica, permitindo aos graduados compreender e responder aos desafios atuais da educação digital. A sua localização em Sintra, distrito de Lisboa, facilita o acesso a um ambiente académico dinâmico e integrado na realidade educativa nacional.
Tecnologias Digitais Educativas é uma licenciatura do ensino público da ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Sintra), em Sintra. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 123,0 pontos (escala 0–200), para 35 vagas. Face ao ano anterior, a nota desceu 10,3 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 170 estudantes (4,9 candidatos por vaga); 30,6 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. 6,1 % deixam o ensino superior no primeiro ano.
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 35 | — | — | 35 | 123,0 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 35 | 170 | 21 | 36 | 133,3 | 141,7 |
| 2025 · 2.ª fase | 4 | 60 | 13 | 13 | 131,0 | 137,1 |
| 2024 · 1.ª fase | 35 | 99 | 20 | 35 | 132,2 | 142,0 |
| 2024 · 2.ª fase | 6 | 45 | 10 | 7 | 144,2 | 150,2 |
| 2023 · 1.ª fase | 23 | 138 | 31 | 24 | 140,4 | 149,2 |
| 2023 · 2.ª fase | 7 | 56 | 15 | 8 | 139,2 | 143,4 |
- Provas de ingresso
- FilosofiaouPortuguêsouMat. Apl. Ciências Soc.+PortuguêsouBiologia e Geologia+PortuguêsouHistória+PortuguêsouBiologia e Geologia+Mat. Apl. Ciências Soc.ouFilosofia+HistóriaouFilosofia+Português
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 37,2 % | 13,9 | 33 |
| 2024 | 44,7 % | 14,4 | 35 |
| 2023 | 46 % | 14,5 | 24 |
| 2022 | 51,9 % | 14,8 | 21 |
- Continuam no mesmo curso
- 83,7 %
- Mudam de curso na instituição
- 0 %
- Mudam de instituição
- 10,2 %
- Deixam o ensino superior
- 6,1 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 50,8 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 9,8 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 32,8 %
- Mudança de curso
- 0 %
- Maiores de 23
- 4,9 %
- Outros regimes
- 1,6 %
- Mulheres
- 64,5 %
- Homens
- 35,5 %
- Portugueses
- 97,4 %
- Estrangeiros
- 2,6 %
- <=18
- 27,6 %
- 19
- 23,7 %
- 20
- 23,7 %
- 21
- 9,2 %
- 22
- 7,9 %
- 23
- 2,6 %
- 24
- 1,3 %
- 31-39
- 3,9 %

