- Nota de entrada
- 124,3
- 1.ª fase 2026
- Vagas
- 70
- 2026-2027
- Candidatos/vaga
- 4,4
- 2025
- Desemprego
- 0,3 %
- 131 diplomados
A Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES) / IPSANTAREM é um curso público politécnico com a duração de 6 semestres, totalizando 180 ECTS. Destina-se à formação de professores para os 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, abrangendo áreas fundamentais como Língua Portuguesa, Estudo do Meio, Matemática e Expressões, complementadas por formação educacional geral e didáticas específicas.
Este curso proporciona uma sólida preparação científica e pedagógica, com uma forte componente prática que inclui iniciação profissional em contextos como creche, jardim de infância e ensino básico. Os estudantes desenvolvem competências para refletir criticamente sobre as práticas educativas, adaptando-se a diferentes contextos socioeducativos e às necessidades singulares dos educandos. A formação visa ainda capacitar os futuros docentes para atuar em diversos ambientes educativos, promovendo uma compreensão ampla e flexível do processo de ensino-aprendizagem.
Esta licenciatura prepara profissionais capazes de intervir de forma qualificada no sistema educativo, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças nos primeiros ciclos do ensino básico. O curso é ministrado em Santarém, distrito de Santarém, e enquadra-se na área de Formação de Professores do Ensino Básico.
Educação Básica é uma licenciatura do ensino público da Escola Superior de Educação de Santarém - Instituto Politécnico de Santarém, em Santarém. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 124,3 pontos (escala 0–200), para 70 vagas. Face ao ano anterior, a nota desceu 9,5 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 310 estudantes (4,4 candidatos por vaga); 45,7 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 0,3 % (131 diplomados considerados, dados InfoCursos). 64,7 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 9,2 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 32 instituições →
Como entrar
| Ano · fase | Vagas | Candidatos | 1.ª opção | Colocados | Último colocado | Média |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 · 1.ª fase | 70 | — | — | 70 | 124,3 | — |
| 2025 · 1.ª fase | 70 | 310 | 53 | 70 | 133,8 | 142,5 |
| 2025 · 2.ª fase | 10 | 119 | 20 | 15 | 136,3 | 144,5 |
| 2024 · 1.ª fase | 46 | 230 | 35 | 47 | 135,0 | 140,9 |
| 2024 · 2.ª fase | 4 | 92 | 20 | 5 | 147,6 | 153,3 |
| 2023 · 1.ª fase | 45 | 230 | 29 | 45 | 133,4 | 140,9 |
| 2023 · 2.ª fase | 4 | 82 | 19 | 7 | 138,0 | 143,3 |
| 2022 · 1.ª fase | — | — | — | — | 111,2 | — |
| 2022 · 2.ª fase | — | — | — | — | 127,8 | — |
| 2021 · 1.ª fase | — | — | — | — | 107,4 | — |
| 2021 · 2.ª fase | — | — | — | — | 113,4 | — |
| 2020 · 1.ª fase | — | — | — | — | 121,0 | — |
| 2020 · 2.ª fase | — | — | — | — | 106,8 | — |
- Fórmula de cálculo
- Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
- Classificações mínimas
- nota de candidatura ≥ 95 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
- Preferência regional
- 50% das vagas · área de influência: Castelo Branco, Coimbra, Leiria, Lisboa, Portalegre, Santarém, Setúbal
- Acessos preferenciais
- 20% das vagas · cursos de origem: 184 Escola de Form. Social e Rural - Educador Social (DL 286/89); 215 Ação Social - Ação Educativa (Port. 32/2005); 219 Ação Social (Port. 816/2009); 574 Comunicação Multimédia (Port. 26/2005); 579 Comunicação Social (T) -Port. 38/2005; 602 Cursos Técnico-Profissionais (Todos os Cursos); 841 Agrupamento 4 / Comunicação; 870 Grande Colégio Universal - Técn. Ação Educativa (DL 286/89); G77 Instituto de Educação e Desenvolvimento- Cursos do DL 286/89; G80 Cursos profissionais das EP anteriores ao DL 74/2004; P18 Técnico de Apoio à Infância; P19 Técnico de Apoio Psicossocial; S65 Técnico de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade; T06 Técnico de Ação Educativa
O percurso dos estudantes
Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.
| Ingresso | Percentil | Nota média (0–20) | Via CNA |
|---|---|---|---|
| 2025 | 41,3 % | 14,3 | 66 |
| 2024 | 33,3 % | 14,2 | 46 |
| 2023 | 29,9 % | 14,2 | 40 |
| 2022 | 26,3 % | 13,3 | 39 |
| 2021 | 27,4 % | 13,3 | 38 |
| 2020 | 22 % | 12,5 | 38 |
- Continuam no mesmo curso
- 88,5 %
- Mudam de curso na instituição
- 0 %
- Mudam de instituição
- 2,3 %
- Deixam o ensino superior
- 9,2 %
- No tempo previsto (3 anos)
- 64,7 %
- Com mais um ano
- 64,7 %
- Com mais três anos
- 64,7 %
- Concurso Nacional — 1.ª opção
- 33,6 %
- Concurso Nacional — outras opções
- 19,1 %
- Concurso local ou institucional
- 0 %
- Outros do regime geral
- 10,7 %
- Mudança de curso
- 1,5 %
- Maiores de 23
- 5,3 %
- Outros regimes
- 29,8 %
- Mulheres
- 94,4 %
- Homens
- 5,6 %
- Portugueses
- 93,9 %
- Estrangeiros
- 6,1 %
- <=18
- 13,6 %
- 19
- 19,2 %
- 20
- 23,7 %
- 21
- 10,6 %
- 22
- 11,6 %
- 23
- 4,5 %
- 24
- 5,1 %
- 25-27
- 4,5 %
- 31-39
- 4 %
- >=40
- 3 %
- 12 valores
- 1,1 %
- 13 valores
- 14,4 %
- 14 valores
- 32,2 %
- 15 valores
- 30 %
- 16 valores
- 17,8 %
- 17 valores
- 4,4 %

