Universidade.pt
Nota de entrada
129,8
1.ª fase 2026
Vagas
97
2026-2027
Candidatos/vaga
4,5
2025
Desemprego
0 %
217 diplomados

A licenciatura em Educação Básica, ministrada pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, é um curso público politécnico com a duração de 6 semestres, correspondendo a 180 ECTS, e está sediada em Leiria. Esta formação integra a área de Formação de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos), direcionada para a preparação de docentes para o ensino básico.

O curso desenvolve competências teóricas, práticas e metodológicas essenciais para a intervenção educativa, promovendo a capacidade crítica e criativa dos estudantes. O programa inclui a conceção, produção e aplicação de recursos didáticos em contextos formais e não formais, assim como a participação em projetos inovadores e empreendedores nas áreas da educação e ciências da educação. A formação abrange ainda a preparação para funções técnicas em diversos contextos educativos, como creches, jardins de infância, centros culturais e instituições de solidariedade social.

Esta licenciatura prepara os futuros profissionais para a docência no ensino básico, promovendo o desenvolvimento social e cultural através da escola. Proporciona ainda acesso a cursos de mestrado que habilitam para a docência na educação pré-escolar e nos primeiros ciclos do ensino básico, consolidando a formação académica e profissional dos seus diplomados.

Educação Básica é uma licenciatura do ensino público da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria, em Leiria. Na 1.ª fase de 2026, a nota do último colocado foi 129,8 pontos (escala 0–200), para 97 vagas. Face ao ano anterior, a nota desceu 5,5 pontos. Na 1.ª fase de 2025 candidataram-se 439 estudantes (4,5 candidatos por vaga); 57,7 % dos colocados tinham o curso em 1.ª opção. A taxa de desemprego dos diplomados é de 0 % (217 diplomados considerados, dados InfoCursos). 80,6 % dos estudantes concluem no tempo previsto e 6,1 % deixam o ensino superior no primeiro ano. Comparar as 32 instituições →

Como entrar

Notas de entrada e colocaçõescontingente geral · escala 0–200 · média = nota média de candidatura dos colocados
Histórico do Concurso Nacional de Acesso por ano e fase
Ano · faseVagasCandidatosColocadosÚltimo colocado
2026 · 1.ª fase9797129,8
2025 · 1.ª fase9743997135,3
2025 · 2.ª fase915011140,8
2024 · 1.ª fase7233972138,4
2024 · 2.ª fase81308143,1
2023 · 1.ª fase7030271136,3
2023 · 2.ª fase6858142,3
2022 · 1.ª fase118,3
2022 · 2.ª fase140,0
2021 · 1.ª fase109,5
2021 · 2.ª fase114,9
2020 · 1.ª fase108,9
2020 · 2.ª fase116,4
Provas e fórmula de cálculoguia DGES
Fórmula de cálculo
Média do secundário 50% · provas de ingresso 50%
Classificações mínimas
nota de candidatura ≥ 100 · provas ≥ 95 (escala 0–200)
Preferência regional
30% das vagas · área de influência: Coimbra, Leiria, Lisboa, Santarém

O percurso dos estudantes

Estatísticas oficiais InfoCursos (DGEEC): quem entra, quem fica e como termina.

Percentil de entradaInfoCursos/DGEEC
Percentil e nota média de entrada por ano de ingresso
IngressoPercentilNota média (0–20)Via CNA
202540,6 %14,496
202444 %14,972
202337,3 %14,768
202229,7 %14,161
202128,2 %13,355
202030,7 %13,168
Percentil face a todos os matriculados do mesmo ano no ensino superior.
Um ano após o ingresso181 inscritos
Continuam no mesmo curso
91,7 %
Mudam de curso na instituição
0,6 %
Mudam de instituição
1,7 %
Deixam o ensino superior
6,1 %
Taxa de conclusãoingresso 2018/2019 · 31 inscritos
No tempo previsto (3 anos)
80,6 %
Com mais um ano
87,1 %
Com mais três anos
90,3 %
Formas de ingresso205 inscritos
Concurso Nacional — 1.ª opção
45,9 %
Concurso Nacional — outras opções
11,2 %
Concurso local ou institucional
0 %
Outros do regime geral
8,8 %
Mudança de curso
2,9 %
Maiores de 23
5,4 %
Outros regimes
25,9 %
Género dos alunos
Mulheres
93,4 %
Homens
6,6 %
Nacionalidade
Portugueses
91,6 %
Estrangeiros
8,4 %
Distribuição por idades
<=18
12,5 %
19
17,9 %
20
26 %
21
9 %
22
11 %
23
6,9 %
24
2,7 %
25-27
5,4 %
28-30
1,8 %
31-39
3 %
>=40
3,9 %
Classificações finaismédia 14,4 valores
12 valores
1,6 %
13 valores
20,5 %
14 valores
35,2 %
15 valores
26,2 %
16 valores
13,9 %
17 valores
2,5 %